第495章 互利互惠

高峰很快就回了信，正是蔡京给蔡看得那封，信中详细介绍了教育学社的情况，其意不言而喻，若能做好此事自然会名垂青史。

朝廷有太学，各地官府也有学府，更有众多的私塾也在招收学生，所以说，大宋的教育还是相当到位的。

但是，这些教育机构无一例外，不但收费昂贵，而且课程单一，他们主要的目的便是为了入朝为官。

如此一来，既造成了贫民家的孩子上不起学，使得他们失去了受教育的机会，还造成了读书人的拥堵，使得人才浪费。

教育学社就不存在这一问题，它免费供学生上学，而且培养的人才都流向了社会。这些人避开了入仕这条路，反而前景一片大好。

蔡京之才，古今憾见，连王安石都对其才华深为折服。可惜的是，他没有用到正地方，全都搞权谋去了，甚至为了取悦赵佶，不惜劳民伤财搞花石纲。

这就是标准的有才无德，而且才能越大，对国家的损害越大。

蔡京闲下来思考的就是这个。

论地位，他曾经辉煌至极；论权势，随时可以左右朝局，哪怕退了下来；论金钱，那是多不胜数，几辈子也花不完；论子孙，家中子嗣一个个都在朝中担任要职。

这是一个羡煞很多人的身份，别人家哪怕有其中一项都要烧高香了，可蔡家，因他蔡京的存在，一切都有了。

因而，若能把教育学社办好，绝对是树立名望的好机会。

蔡京正是看到了这一点，才笑得嘴都合不上，而蔡显然也看到了这一点，他在佩服高峰的同时，也在为父亲高兴。

也就是说，这两人都认定了办理教育学社的事情。

只是蔡京还是不满足，他知道自己的一些过往，单凭那些手段和阴谋，只能得到荣华富贵，却得不到青史留名，更有甚者，还会得到奸臣的名头，从而遗臭万年。

到了他这把年纪和地位，岂能还做他想？他能做的也只是为身后计，这个身后计就是名垂青史。

只是，名垂青史何其难矣，蔡京虽有很多可以利用的资源，却依然找不到可以令自己名垂青史的事情来，特别是他一个罢了职的老人家，更加难以找到出路。

所以，他借机会给高峰写了封信，委婉地表达了自己的担忧。

这是对高峰的一种信任，更是一种赤果果的拉笼，他希望高峰能给他一个好的建议。